貴陽有哪些衛(wèi)校

近年來隨著我國人們的生活水平持高，人們?cè)诹己玫奈镔|(zhì)條件下都開始重視自己的身體健康，都是定期的去醫(yī)院檢查自己身體，減少自己患疾病的機(jī)率，所以這一現(xiàn)象也說明了社會(huì)上對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的需求量是非常大的，因此有很多學(xué)生畢業(yè)之后都會(huì)想要報(bào)讀衛(wèi)校來學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)相關(guān)知識(shí)，貴陽有哪些衛(wèi)校?那么接下來就請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起來了解下。

推薦學(xué)?！F陽市衛(wèi)生學(xué)校

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)院圖書館現(xiàn)有藏書30余萬冊(cè)。能夠滿足在校學(xué)生的需求。建有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)堂、室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂;擁有教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、生命科學(xué)館和康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、母嬰保健實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢疫與檢疫實(shí)訓(xùn)中心、

急危重癥實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心，有332余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，裝備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、全自動(dòng)菌落分析儀、全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀、鳥牌呼吸機(jī)等一大批高級(jí)精密儀器。

職業(yè)教育國際化

學(xué)院根據(jù)市委、市***的要求，按協(xié)同發(fā)展模式和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的原則，打造國際化職業(yè)院校。

與英國知山大學(xué)互派留學(xué)生，高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加出國英語考試達(dá)到要求的，可以3+1、3+2方式到英國知山大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)獲英國知山大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)證書、英國知山大學(xué)護(hù)理碩士畢業(yè)證書。

按省***東盟教育交流計(jì)劃，學(xué)院招收東南亞國家的留學(xué)生;聘請(qǐng)外籍志愿者到我院任教;與加拿大堪納多文理學(xué)院等相關(guān)院校達(dá)成合作協(xié)議，開展半工半讀留學(xué)項(xiàng)目。

雄厚的師資力量

貴陽衛(wèi)校有一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，護(hù)理系、藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部是承擔(dān)學(xué)生管理和教學(xué)的主要部門。

學(xué)院現(xiàn)有教職工329名，其中高級(jí)職稱85人，中級(jí)職稱98人，雙師型型師160人;擔(dān)任全國、全省各學(xué)科學(xué)會(huì)理事長2人、副理事長8人、常務(wù)理事12人、理事20余人;參加編寫國家規(guī)劃教材及協(xié)作教材70余種，擔(dān)任主編、副主編20余人。

專業(yè)介紹——護(hù)理(專業(yè)代碼：100100)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、護(hù)理管理的基本知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技術(shù)，具有對(duì)常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力的中級(jí)護(hù)理人才。

二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)。

三、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

老師總結(jié)

每個(gè)人在選擇學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趯W(xué)校的定義都是不一樣的，有些同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候想要就讀離家比較近的學(xué)校，還有些學(xué)生選擇學(xué)校想要就讀市區(qū)里面的學(xué)校，其實(shí)個(gè)人覺得選擇學(xué)?？梢钥紤]下市區(qū)里面的學(xué)校，因?yàn)槭袇^(qū)里面的學(xué)校是比其他地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量好很多，同學(xué)們可以在學(xué)校里面增加自己的閱歷，而且以后畢業(yè)出來也是會(huì)有更多的選擇性。

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