我來說硬筆書法教師證怎么報(bào)名的

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　　增廣文學(xué)素養(yǎng)——練寫必需了解許多古典文籍和詩詞，增長文學(xué)的素養(yǎng)，并因選用有益自身及社會(huì)教化的文字內(nèi)容，而能促成良性的社會(huì)教育。調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個(gè)人情緒的良方，心情好時(shí)樂在其中，心情低潮時(shí)大筆一揮，自能去憂解悶。

我來說硬筆證怎么報(bào)名的　　字寫得好不代表課上得好。4、小學(xué)階段的培訓(xùn)，以小學(xué)階段的語文教材為綱才能與教學(xué)相得益彰。這里不是否定為了學(xué)字自創(chuàng)硬筆的教學(xué)體系，找到更貼合實(shí)際的教學(xué)大綱招生也有說服力。3、硬筆培訓(xùn)師的書必須具備。

　　5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇；6、經(jīng)典名帖結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆，特點(diǎn)等方面的詳細(xì)解析；7、如何選擇筆、墨、紙、硯等書寫工具；8、用筆訓(xùn)練以及結(jié)構(gòu)規(guī)律；9、起源和發(fā)展史；10、漢印臨摹、流派印分析講解比較學(xué)習(xí)；11、詩詞格律講解，古漢語知識(shí)淺析；12、硬筆內(nèi)容的講解；13、對(duì)歷年。

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我來說硬筆證怎么報(bào)名的　　報(bào)名對(duì)象：1、各地公辦、民辦大專院校、職業(yè)學(xué)校、高、中、小學(xué)教育工作者。2、從事教育的各級(jí)協(xié)會(huì)會(huì)員。3、有志于為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)的人員。4、社會(huì)各界從事社會(huì)力量辦學(xué)的教育工作者。5、應(yīng)屆、在讀專業(yè)在校大學(xué)生。

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