研學(xué)旅行指導(dǎo)師證如何報(bào)考，具體的考試地點(diǎn)在哪

　　二、具備以下條件之一者，可申報(bào)：1.取得大及以上；2.取得四級(jí)研學(xué)指導(dǎo)師證書，并連續(xù)從事本職業(yè)工作兩年及以上；3.連續(xù)從事本職業(yè)工作五年及以上；4.中級(jí)導(dǎo)游證書，并從事本職業(yè)工作兩年及以上；5.取得系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并從事本職業(yè)工作兩年。

研學(xué)指導(dǎo)師證如何報(bào)考，具體的在哪　　關(guān)于研學(xué)導(dǎo)師資質(zhì)問(wèn)題，中凱徐總告訴研學(xué)君，“由于市場(chǎng)與客戶需求，研學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)是勢(shì)在必行。要通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)，整個(gè)研學(xué)服務(wù)的。如果只靠單一的導(dǎo)游，服務(wù)會(huì)大打折扣。通過(guò)研學(xué)逐漸化，學(xué)校也會(huì)對(duì)合作方進(jìn)行資質(zhì)考核，考量研學(xué)導(dǎo)師的資質(zhì)。

　　據(jù)了解，研學(xué)指導(dǎo)師培訓(xùn)對(duì)象主要有景區(qū)景點(diǎn)、基地、營(yíng)地等相關(guān)人員;各教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐等課外教育活動(dòng)機(jī)構(gòu)的教職人員;青少年素質(zhì)教育基地、公益組織、公司、旅游文化公司、戶外活動(dòng)等單位從事研學(xué)一線員工和人員等。

研學(xué)指導(dǎo)師證如何報(bào)考，具體的在哪　　重要的還是要具備真正的技能和業(yè)內(nèi)專業(yè)知識(shí)，有真本領(lǐng)才是更重要的。研學(xué)指導(dǎo)師是“新職業(yè)”的一種，是研學(xué)中不可忽略的重要力量。研學(xué)指導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)學(xué)生在研學(xué)中，幫助他們有益的學(xué)習(xí)，促進(jìn)身心發(fā)展，學(xué)生的自理能力。

　　研學(xué)是讓學(xué)生走出教室，走向自然，走向社會(huì)，讓學(xué)生在親力親為的實(shí)踐和中增長(zhǎng)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人文素養(yǎng)的內(nèi)化，因此要對(duì)研學(xué)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)和安排，讓學(xué)生有動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，動(dòng)手的機(jī)會(huì)，表達(dá)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生一起活動(dòng)，共同，相互研討，在參與和中去拓展視野、了解社會(huì)、親近自然，團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)。

研學(xué)指導(dǎo)師證如何報(bào)考，具體的在哪　　以“目標(biāo)導(dǎo)向”的課程培訓(xùn)體系:按照職業(yè)資格“微認(rèn)證”的范式來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，圍繞“研學(xué)導(dǎo)師”的目標(biāo)要求，聚焦課程設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)能力、安全管控能力、項(xiàng)目能力等方面的，以期出一批高素質(zhì)、專業(yè)性的研學(xué)師資隊(duì)伍。

研學(xué)指導(dǎo)師證如何報(bào)考，具體的在哪　　研學(xué)導(dǎo)師就是這個(gè)行業(yè)背景的產(chǎn)物。這個(gè)角色初的導(dǎo)游或?qū)W校承擔(dān)的。但大部分導(dǎo)游教育背景知識(shí)，很難解決教育引導(dǎo)部分的內(nèi)容。學(xué)校又對(duì)研學(xué)課程的整體認(rèn)知，起到的基本只是簡(jiǎn)單的班級(jí)作用。

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