以“目標(biāo)導(dǎo)向”的課程培訓(xùn)體系:按照職業(yè)資格“微認(rèn)證”的范式來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,圍繞“研學(xué)導(dǎo)師”的目標(biāo)要求,聚焦課程設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)能力、安全管控能力、項(xiàng)目能力等方面的,以期出一批高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性的研學(xué)師資隊(duì)伍。
研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考對(duì)年齡有嗎,使用范圍,多少錢(qián) 旅游局發(fā)布的《研學(xué)服務(wù)規(guī)范》中指出,應(yīng)至少為每個(gè)研學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一名研學(xué)導(dǎo)師,研學(xué)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制定研學(xué)教育工作計(jì)劃,在帶隊(duì)、輔導(dǎo)員等工作人員的配合下提供研學(xué)教育服務(wù)?!堆袑W(xué)服務(wù)規(guī)范》對(duì)研學(xué)導(dǎo)師這一代名詞的提出,必然會(huì)催生出“專(zhuān)職研學(xué)導(dǎo)師”這一職業(yè)。
什么是研學(xué)指導(dǎo)師。研學(xué)指導(dǎo)師簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是自己制定實(shí)施方案,在研學(xué)活動(dòng)進(jìn)相關(guān)知識(shí)傳授給人們的工作人員。專(zhuān)業(yè)研學(xué)指導(dǎo)師崗位是比較緊缺的,在積累并參加學(xué)習(xí)之后,拿到相關(guān)證書(shū)方可上崗。
研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考對(duì)年齡有嗎,使用范圍,多少錢(qián) 該課程是面向研學(xué)、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育等實(shí)踐教育領(lǐng)域,以研學(xué)中小學(xué)、導(dǎo)游、中高職在校生和生等有志從事研業(yè)的人才為對(duì)象,針對(duì)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)的內(nèi)容目標(biāo)和人才需求的在線職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
關(guān)于研學(xué)導(dǎo)師資質(zhì)問(wèn)題,中凱徐總告訴研學(xué)君,“由于市場(chǎng)與客戶需求,研學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)是勢(shì)在必行。要通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn),整個(gè)研學(xué)服務(wù)的。如果只靠單一的導(dǎo)游,服務(wù)會(huì)大打折扣。通過(guò)研學(xué)逐漸化,學(xué)校也會(huì)對(duì)合作方進(jìn)行資質(zhì)考核,考量研學(xué)導(dǎo)師的資質(zhì)。
研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考對(duì)年齡有嗎,使用范圍,多少錢(qián) 報(bào)考條件是什么。難度:不難,研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的難度系數(shù)屬于中等偏下,需要考生學(xué)習(xí)和的知識(shí)點(diǎn)并不多,均可通過(guò)學(xué)習(xí)課程達(dá)到,而且研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)有對(duì),考生可以通過(guò)多做率和準(zhǔn)確率。
研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考對(duì)年齡有嗎,使用范圍,多少錢(qián) 研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)考對(duì)象:的導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)等人員;2、中小學(xué)教職人員;3、2020屆大專(zhuān)及以上生;4、研學(xué)基地、營(yíng)地工作人員等;5、其他符合條件且對(duì)研學(xué)指導(dǎo)師工作并愿意從事研學(xué)指導(dǎo)師工作的人員。
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